Mitt barn går i en specialskola, han är 13 år och har en lätt funktionshinder. Hon är ett mycket rörligt barn. Jag har mycket stora problem med det. Han har ingen åsikt, imiterar ofta sina kollegor, lyssnar på dem. Han pratar väldigt ful, utan att ta hänsyn till om han är vuxen eller hans kamrat. I skolan skrev jag in honom till en psykiater. Men det har en tillfällig effekt. Hur går man vidare?
Av det du skrev förstod jag att din son har problem med överdriven rörlighet, använder förbannelser på vuxna och kamrater och påverkas starkt av sina kamrater.
Allt beteende du nämner förekommer mer intensivt hos pojkar under tonåren, och kollegegruppen blir då mycket viktig och till och med den viktigaste i sociala relationer. Tidigare beprövade föräldrainsatser upphör också att vara effektiva under denna period. Ett barn blir tonåring och förstår ofta inte sitt eget beteende och har svårt med de känslor de upplever, han kan inte konstruktivt hantera överdriven mental spänning.
Det är viktigt att tålmodigt, lugnt men också bestämt prata om dina förväntningar och sätta gränser. Att vuxna, både hemma och i skolan, är uppmärksamma när han är vulgär och inte respekterar andras gränser, att de talar, visar hur de kan uttrycka sig annorlunda och ger ett alternativ till till exempel svordomar. Det är viktigt att säga varför vi inte vill ha något och hur vi känner när hon gör något. Det är viktigt att väcka empati och visa det ögonblick då hans beteende inte är acceptabelt för oss.
Jag vet inte vad psykiatrikens rekommendationer var, om min son fick medicin - om hans överdrivna rörlighet kräver farmakologisk intervention eller inte. Jag skulle rekommendera några möten med en psykolog för att hjälpa dig hitta rätt sätt att kommunicera med din son, visa hur tonåringens beteende förändras, hur man sätter gränser, hur man lär ut konstruktiva former för att lindra mental spänning. Kanske i området finns det en chans att gå med i en grupp föräldrar som träffas för att förbättra sina föräldraskap, det är också värt att leta efter en social kompetensutbildning för din son. Kanske kan du anlita en psykolog eller skolrådgivare som hjälper dig att hitta en sådan grupp för din son.
Kom ihåg att vår expert är informativ och kommer inte att ersätta ett besök hos läkaren.
Dominika Ambroziewicz-WnukPsykolog, personlig tränare.
I 20 år har hon arbetat med tonåringar, unga vuxna och deras vårdgivare. Stöder människor som upplever svårigheter i skolan och förhållanden, störningar i tonåren och tonåriga föräldrar www.centrum-busola.pl
--zasady-efekty-i-przepisy.jpg)
