Hur förbereder jag ett barn med autism inför jul?

För barn med autism är jul en period då deras dagliga rytm störs och de själva måste möta de allmänt kända reglerna och de sociala normerna. Magdalena Kaźmierczak, expert på PECS-metoden från Pyramid Educational Consultants of Poland, ger råd om hur man förbereder ett barn med autism och en familj för jul.

- En av de viktigaste sakerna som vi bör ta hänsyn till är att visualisera barnet med information om schemat för aktiviteter inom den närmaste jul framtiden. Vi kan använda bildplaner för dagen och aktiviteter för detta. Detta hjälper dig att undvika många nya och stressiga situationer. Det är också värt att skapa en speciell kalender som räknar ner hur många dagar som är kvar till jul. Barnet kommer att kunna cirkulera rätt torg varje dag - säger Magdalena Kaźmierczak.

Läs också: Typer av autism och autismspektrumstörningar Autism i barndomen: orsaker, symtom, behandling

Nyckelaspekten för att förbereda ett barn med autism inför julen är en intervju där vi introducerar honom för nya sociala situationer som han eller hon kan vara en deltagare eller vittne till, och vi kommer att föreslå hur man beter sig under dem. Tekniken för sociala berättelser, dvs. korta, beskrivande berättelser, kommer att vara användbar för sådan skildring. De hjälper barnet att känna igen och förstå olika händelser, göra ett försök att delta i dem och därmed möta andra familjemedlemmars förväntningar.

Före jul är det också värt att förbereda familj och vänner - särskilt de som är mer avlägsna för ett möte med ett barn med autismspektrum. Den viktigaste informationen och rekommendationerna som bör presenteras för dem är:

• inte alla barn gillar att kramas i hälsningen - insistera inte om barnet inte vill säga hej på det här sättet,
• upprepa vissa aktiviteter hjälper barn att hantera stressiga situationer; om du ser ett barn uppför sig så - inte reagera,
• vissa autistiska barns beteenden kan verka konstiga, andra ibland mycket svåra; om du bevittnar dem - be dina föräldrar om förklaringar, fråga om de behöver hjälp, men inte kommentera eller ge råd; föräldrar vet vad de ska göra;
• autistiska barn har problem med att få sensoriska stimuli - till exempel tycker de inte om buller men kan klara det genom att täcka öronen. vara öppen för sådana lösningar.