ADHD (ADHD) är en av de vanligaste patologierna i konsultationer om barnneurologi, det drabbar 7% av befolkningen i skolåldern och dess diagnos i tid är avgörande för att detta tillstånd kan orsaka allvarliga problem av beteende i tonår och vuxen ålder.
Detta uttalades av specialist på barnneurologienheten i La Luz Clinic i Madrid Teresa Escobar, som också kommer ihåg att störningen kan diagnostiseras från 5-6 års ålder, i allmänhet sammanfaller med början av skolstadiet .
Även om de första symtomen, såsom rastlöshet, kan förekomma tidigare, är det i skolan där den karakteristiska svårigheten att sätta akademiskt innehåll eller respektera centrumets standarder avslöjas, och det är när de flesta föräldrar möter problemet, säger Dr. Escobar.
"Utan en korrekt diagnos och behandling finns det en hög risk för skolbrott och, ännu värre, möjligheten att barnet får låg självkänsla, " varnar denna specialist, som också påpekar att ADHD kan vara " bas på allvarligare psykiska hälsoproblem, såsom depression, ångest eller personlighetsstörningar. "
Ett annat problem som barn med odiagnostiserad ADHD drabbas av är impulsivitet och tendensen att vara aggressiv både i skolan och i familjemiljön, vilket vanligtvis leder till en ohållbar situation hemma och bristande acceptans av sina kamrater som Med tiden kan det utvecklas till social marginalisering. I de allvarligaste fallen har dessutom denna impulsivitet en tillhörande liten reflexiv inställning som kan bana väg för uppkomsten av beroendeframkallande beteenden i tonåren.
Sju larmsignaler
För allt detta, och för att förhindra att ADHD faller obemärkt, har specialisterna på barnens neurologienhet i La Luz identifierat sju larmsignaler som indikerar att ett barn kan drabbas av denna patologi så att föräldrar kan känna igen dem "med enkelhet".
På detta sätt ber de vara uppmärksamma på onormal rastlöshet och svårigheter att sitta; till ständiga avbrott för samtalaren och oförmågan att vänta på hans tur; att respektlöst beteende med andra, med ofta obehag för kamrater; svårigheter att bibehålla uppmärksamhet i spel och uppgifter; disorganisering och lätt att förlora saker hela tiden; låg skolprestanda och glömma uppgifterna som ska utföras och låg självkänsla.
Dessa faktorer möjliggör en adekvat diagnos av sjukdomen och vid behov börja behandlingen de behöver. I den meningen varnar de att att behandla barn som inte riktigt behöver det innebär att sätta dem i onödig risk.
Anti-ADHD-läkemedlen är, som de minns, inte oskadliga och har biverkningar såsom anorexi, viktminskning, sömnlöshet, obehag i buken eller högt blodtryck, därför bör de alltid anges av specialist efter en grundlig bedömning av varje fall och med en nära uppföljning av patientens utveckling.
Källa: www.DiarioSalud.net
---objawy-i-zasady-terapii.jpg)
-przyczyny-objawy-leczenie.jpg)
