Jag har en son i fjärde klass som inte kan följa med att skriva i klassen. Tidigare fick jag information från grundskolelärare att barnet är långsam att arbeta, men är begåvad och aktiv i lektioner. I tredje klass hade han psykologiska och pedagogiska tester - diagnosen är över genomsnittet. Under tre år berömde lärarna min son, jag var väldigt stolt över honom. Nu går hon i fjärde klass och betygna är inte särskilt intressanta, det värsta är polska, för nästan 3, och betyg i naturen. Jag vet inte hur jag kan hjälpa mitt barn att uppnå bättre inlärningsresultat. Jag vill tillägga att min son är väldigt nervös med svaren i skolan. Han gör sitt bästa matte hittills. Vad kan jag göra för att ge min son bättre polska betyg?
Jag tror att det bästa alternativet är att diagnostisera barnet för dyslexi i ett psykologiskt och pedagogiskt rådgivningscenter som samarbetar med din skola och sedan delta i pedagogisk terapi och korrigerande lektioner på polska. Jag rekommenderar också böckerna av Marta Bogdanowicz, där det finns detaljerade övningar för barn med inlärningssvårigheter, t.ex. ortograffiti. vänliga hälsningar
Kom ihåg att vår expert är informativ och kommer inte att ersätta ett besök hos läkaren.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagog, beroendesterapeut, föreläsare vid GWSH i Gdańsk. En examen från Pedagogiska universitetet i Krakow (social- och vårdpedagogik) och forskarutbildning i terapi och diagnos av barn och ungdomar med utvecklingsstörningar. Hon arbetade som skolpedagog och missbruksterapeut i ett missbrukscenter. Han genomför ett flertal utbildningar inom interpersonell kommunikation.
